Resultados para: «real-de-colima»
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· Ficha de clase
Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
“Son formas de expresión que se apartan de lo normal para darle mayor expresividad al lenguaje”.
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
Si tomas en cuenta que según el Diccionario Panhispánico de Dudas de la Real Academia de la Lengua Española seducir significa
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· Ficha de clase
Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños
Identificarás la información que es real y la que no lo es en los anuncios que seleccionaste, con el apoyo de algunas preguntas
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· Ficha de clase
¿Lo necesito, o creo que lo necesito?
hasta antes de la llegada de sus vecinos.
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· Ficha de clase
Cómo jugar con las palabras
¡Y toda mi celda tendrá la fragancia
de un inmenso ramo de rosas de Francia!
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· Ficha de clase
Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema
En varios momentos, lo que dice la letra de las canciones, puede no corresponder al mundo real totalmente, pues lo compara
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· Ficha de clase
Los poemas y su lenguaje figurado
A través del lenguaje figurado, las palabras reciben un nuevo significado, alejado de su significado real y literal.
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· Ficha de clase
Un panorama a la poesía
conozcas la biografía de los autores que sean de tu interés, así como de los autores más sobresalientes de cada época.
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· Ficha de clase
Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía
, ¿el título de alguno de sus poemas?
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· Ficha de clase
El contexto social en la poesía
Era una situación social llena de cambios, de crisis económicas, de conflictos; la creación de sistemas totalitarios como
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· Ficha de clase
Influencia del contexto histórico en la poesía
Coloca tu cuaderno sobre la cabeza, el lápiz en la parte posterior de la hoja y comienza a dibujar esa persona que imaginaste
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· Ficha de clase
Los poemas y sus temas
Relaciona los temas de ciertos poemas con los valores de una época, de acuerdo con el movimiento literario al que pertenecen
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· Ficha de clase
Movimientos literarios en la poesía
de vanguardia: ser críticos de lo cotidiano, de la vida común de la sociedad.
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· Ficha de clase
Dando voz al sentimiento
de ésta con las del mar, así como su deseo de que, al morir, la postura de su cuerpo dé la impresión de que está dormido
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· Ficha de clase
Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales
Diferenciar los puntos de vista del autor y los puntos de vista de autores citados.
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