Resultados para: «perros-bomberos»
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perritos?
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Ven, dijo el duendecillo, aquí hay muchas casas vacías, pero son redondas.
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Tener una vivienda es un derecho que todos los seres humanos tenemos, pero que también representa responsabilidades entre
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Pero ahora pueden estar feliz porque actualmente las niñas y los niños se puedan expresar libremente.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Al inicio no identificaste nada positivo o favorable, porque lo que él hace no está bien, ya que miente, pero después de
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
pero ¿Qué puede pasarle a tu cabello si lo llenas de plastilina?
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Ellos siempre terminan encontrándolos, pero resulta incómodo para ellos, buscarlos por todo el salón.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Pero a la vez todas y todos son diferentes porque son únicas y únicos.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Pero ella ahora le llama la “Canasta de los tesoros de la abuela”, en ella se encuentran los recuerdos que son parte de sus
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Pero los dos sabían que se querían.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Pero, ¿Qué tienes que hacer si una persona no te da lo mejor de sí mismo?
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Entonces los niños de la imagen pueden estar plantando un árbol, como tequio a su comunidad, pero ¿Qué podemos dar nosotros
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
¿Qué opinas sobre lo que pasa en casa de Pedro?
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Es bueno saber que resolvieron la situación, pero ¿Quieres saber por qué puede ser un ejemplo del tema de hoy?
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Pero no te preocupes, que para los conflictos existe una solución, la cual pude basarse en el dialogo con los demás.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Están discutiendo, pero no tranquilamente.
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