Contenido · Ficha de clase

Terminemos nuestro proceso técnico

identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Eso te ayudará mucho para identificar si se requiere modificar algún elemento del empaque.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Esta evaluación junto con la que hiciste la sesión anterior te permite identificar aquello que puedes mejorar.

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

Para iniciar es importante recordar que se parte de una situación, ¿cuál es la necesidad insatisfecha identificada, que busca

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

Énfasis: identificar cómo la tecnología aporta al conocimiento de las ciencias. ¿Qué vamos a aprender?

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Veo, escucho, siento y opino

¿Qué elementos identificas?

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Tras la ventana del arte

Es su figura..., su gesto. ESTATUA.

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Jugando con el tiempo y el espacio

Identifica el transcurrir de tus espacios físicos y tu metamorfosis, observa cómo te has transformado en un grandioso adolescente

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Miradas y percepciones

beso es representado por el sonido que ejecutarás al chocar las cucharas con los recipientes Aprendiste a identificar

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De viaje con nuestra imaginación

Identifica sus características, como su tamaño, forma, colores y sonidos.

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El mural de mis emociones

Puedes hacer una de las figuras, o invitar a tu familia a hacerlo contigo.

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Contesta las siguientes preguntas: ¿Te sientes identificado con los elementos que utilizan?

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El arte y mis emociones

Impro figuras https://youtu.be/yBz3wYH6leo ¿Pudiste observar sus movimientos?

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Mis sentidos y el sonido

Una vez terminada tu huella de color, déjela secar y observa qué figuras y formas se hicieron con tu movimiento, anota en

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¡Fiesta y algarabía!

Debido a la situación que se está viviendo, tal vez no te sientas identificada o identificado con nada.

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