coleccion · Ficha de clase

El pez arcoíris

Para continuar con la sesión, cuenta las letras de cada palabra de los sentimientos, los cuales se integraron en el cuento

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Las partes de la receta

Veamos este video de las partes de una receta para ayudarles a identificar cada una de ellas. Video.

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Una deliciosa ensalada

Revisa en casa qué verduras hay. Make a list and don’t forget to write down how many there are.

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Let’s make a fruit salad

Cada paso tiene un número ordinal. First, second, third, fourth, fifth.

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La mochila de Teddy Bear

En cada cara, hay un objeto que Teddy Bear trae en su mochila. We will toss the dice and see what object comes up.

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Preguntando por los objetos del aula

I will select a card and you have to guess the card that I have selected by asking: What color is it?

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Ayudemos a Pedro

En cada cara podemos leer una pregunta. You are going to toss the dice and look for the answer here.

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El mundo natural mexicano

Veamos los animales que viven en cada lugar o hábitat. Jungle: monkeys and frogs. Selva: monos y ranas.

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Ayudemos a Pedro

En cada cara podemos leer una pregunta. You are going to toss the dice and look for the answer here.

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El mundo natural mexicano

Veamos los animales que viven en cada lugar o hábitat. Jungle: monkeys and frogs. Selva: monos y ranas.

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Resolvamos las dudas de Paty

Puedes jugar con un dado y en cada cara tendrá escrito un estado de ánimo o emoción.

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Tiempo de cantar

Para esta sesión necesitas los siguientes materiales: Are you taking care of you?

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Programación (ING2°)

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Adivinanzas tutunakú

Pasa cada característica al lenguaje figurado, se pueden usar analogías con objetos también propias de su contexto.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Tela, playa, jarrón, oveja, coser, caña, hueso cobre, cuadro, carbón, boca, mono, hijo, maceta, comer, caja, huevo, cofre

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