Resultados para: «numero-par»
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número?
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
Utilicen una ficha para las decenas y otra para las unidades.
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· Ficha de clase
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
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· Ficha de clase
Acomodando manzanas
Hoy aprendiste a:
Agrupar cantidades para realizar diferentes sumas.
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· Ficha de clase
¡Vamos de compras!
nos falta para 79?
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· Ficha de clase
Comprando paletas en el parque
De las siguientes tarjetas amigables, Agustín y Carola tomaron un par de tarjetas más para seguir jugando.
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· Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
Ahora sí, jugaremos con las figuras geométricas para armas.
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· Ficha de clase
Sumando y restando con la recta numérica
para tener $90 pesos.
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· Ficha de clase
¿Descomponiendo números?
Para descomponer un número, se puede hacer de diferentes maneras para formarlo, por ejemplo, el número 56, podemos formarlo
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Para lograr que te quede igual, puedes contar los puntos en la retícula para que se te facilite la reproducción de la casita
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
Para obtener el resultado suma 2 + 2 = 4 + 2 = 6 + 2 = 8.
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· Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
El reto de hoy:
Para terminar, resuelve el siguiente reto.
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· Ficha de clase
Contando departamentos
Y para encontrar el resultado tienes que sumar 15 + 25
Puedes utilizar el ábaco para realizar la suma.
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· Ficha de clase
En busca del tesoro
¿Qué necesitas hacer para saber cuánto hay en cada una?
Para saberlo, requieres contar el dinero de cada bolsa.
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Apóyate de las siguientes imágenes para completar el calendario de actividades.
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Énfasis: desarrolla estrategias de cálculo mental para sumarle a 100 un número menor que 100 y para sumar centenas completas
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