Resultados para: «iniciativas-de-ley»
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· Ficha de clase
Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema
versos, da una sensación de esperanza, y, además, le ayuda al autor a crear una sensación de ritmo y sonoridad.
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· Ficha de clase
Los poemas y su lenguaje figurado
Lee con atención el siguiente poema y trata de identificar el lenguaje figurado en el texto.
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· Ficha de clase
Un panorama a la poesía
Lee el siguiente poema representativo del Romanticismo de la autora Rosalía de Castro.
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· Ficha de clase
Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía
¿Te gustan los poemas de amor?, ¿de qué hablan los poemas que les gustan?
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· Ficha de clase
El contexto social en la poesía
esposa, la falta de alimento y el dolor que le provocaba saber que su familia sufría.
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· Ficha de clase
Influencia del contexto histórico en la poesía
¿Qué sentido le encuentras a este cuadro de Diego Rivera titulado “Marinero almorzando”?
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· Ficha de clase
Los poemas y sus temas
de expresar las emociones y los sentimientos que les provocan los sucesos de la época que están viviendo.
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· Ficha de clase
Movimientos literarios en la poesía
Lee un poema de este tipo, titulado “¡Alarma!”
El poema que acabas de leer es un poema estridentista.
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· Ficha de clase
Dando voz al sentimiento
El reto consiste en que les pidan que les lean el poema de amor que más les guste, lo anotarás y después escribirás uno que
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· Ficha de clase
Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales
La interpretación de lo que lees depende muchas veces no solo del texto, sino de quien lee, es decir, en la lectura intervienen
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· Ficha de clase
Escribir para reescribir
de la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
Lee el siguiente ensayo su título es
El mito de la epilepsia.
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· Ficha de clase
Cuando escribo un ensayo construyo argumentos
Lee los siguientes dos fragmentos tomados de un artículo de divulgación de Edurne Gómez Roig, y que lleva por título
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· Ficha de clase
Aún cuando es a distancia sigo aprendiendo
que les permite estructurar de forma adecuada su discurso.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
Lee el siguiente texto que habla de una situación que puedes identificar la causa del futuro de los adolescentes que viven
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