coleccion · Ficha de clase

Club de las matemáticas

Plática con ellos de la clase, te ayudará a repasar lo que vimos, te recuerdo brevemente lo visto.

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Empacando

¿Es lo que vimos la clase pasada, lo recuerdas?

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Los mandalas y las fracciones

Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:17 al minuto 02:40 Mandalas con tintas.

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Los números en la Antigua Roma

mucha atención, primero tenemos que recordar que el sistema de numeración romano está formado por siete letras que ya vimos

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¿Qué cifras lleva el número?

En el video vimos algunos de los requisitos que se necesitan para pertenecer al grupo de los niños gritones de la lotería

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El tesoro de la diosa Mut

Resumamos lo que vimos el día de hoy: Con esta clase reflexionamos sobre las reglas de escritura de números en el sistema

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Magia con matemáticas

Observa el siguiente video del minuto 02:15 al 03:37 y del minuto 05:20 a 06:58   Trucos de magia.

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El detective en busca de pistas matemáticas

Ellos nos enviaron una probadita de su programa favorito, así que vamos a verlo, Observa el video del segundo 00:01 al minuto

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Miles y miles de años

video juego que hacía referencia al espacio, en la década de los años 80 comenzaron a surgir salas de video juegos; pero

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¿Cómo medimos el tiempo?

https://www.mdt.mx/KrismarApps/index.php/recurso/cargarApp/7473/primaria Como vimos en el video, un reloj nos sirve para

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El jardín de Irma

Le vamos a ayudar a Irma, para que pueda hacer un jardín parecido a los que vimos en el video.

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Construimos fórmulas

Te invito a observar el siguiente video del minuto 01:00 al 01:47 Animales geométricos. https://youtu.be/_cvZBuU_Dss?

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El viaje

t=8Josué quiere ir a Morelos, observa el video del segundo 00:36 al 00:57 Los once más de Morelos.

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El problema de Ton

Como vimos, las gráficas de barras tienen título que nos indica la información que se está representando.

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Los mandalas y las fracciones

Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:17 al minuto 02:40 Mandalas con tintas.

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