Contenido · Ficha de clase

¡Luna, tuna o cuna!

Lo que vas a observar y escuchar fue como se lo imaginó esta persona, pero igual tú imaginaste algo distinto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Luna, Tierra o luna y tierra

En este juego hay un grupo de tarjetas de distinto color y un dado que sus caras son de los mismos colores que las tarjetas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡TACOS, tacos o tacos!

a leerlas, Topito (aplauso) terremoto (aplauso) son dos palabras y así lo tienen, pero como bien se mencionó tienen distinto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Buenas tardes o quihubo?

En cuanto a los niños que visitan la cámara de diputados, su voz y su tono era muy distinta a la que regularmente usan los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo?

https://youtu.be/50LtJLjXh8k Anota las nuevas palabras que identificaste, es un gusto leer las distintas palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ordeno mis ideas

Ya estás observando semejanzas entre cosas que son distintas, pero comparten una característica que es lo redondo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde lo encuentro?

locutores, en el periódico generalmente hay una sección de cartas del lector o algo parecido donde los lectores envían sus opiniones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra clase bilingüe

Los maestros que nos van a acompañar en esta sesión son maestros que vienen de distintas partes del país, como la maestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dime, ¿cómo es el personaje?

vida.Y aunque los zorros de la fábula y del cuento físicamente son muy parecidos, su forma de ser o de comportarse es distinta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

También tendrás materiales distintos a los que usaste en preescolar, por ejemplo, rompecabezas, láminas o álbumes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se lo digo?

Es normal que a veces te cueste trabajo expresar tus opiniones a los demás o te sientas un poco desconcertado de cómo decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se lo digo?

Es normal que a veces te cueste trabajo expresar tus opiniones a los demás o te sientas un poco desconcertado de cómo decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ordeno mis ideas

Ya estás observando semejanzas entre cosas que son distintas, pero comparten una característica que es lo redondo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dime, ¿cómo es el personaje?

vida.Y aunque los zorros de la fábula y del cuento físicamente son muy parecidos, su forma de ser o de comportarse es distinta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Para clasificar y organizar distintos materiales y/o textos establecerás diversos criterios. ¿Qué hacemos?

Ver contenido