coleccion · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

, sino que son situaciones que pueden ser fatales; no son sólo cosas que pasan, sino que tienen consecuencias graves.

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Una selección más conveniente

Generalmente, cuando los leemos, sin importar si son de tipo informativo o literario, identificamos algunos elementos que

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Reseñar, ¿para qué?

¿Sabes qué son?, ¿qué tipos hay?, ¿cuál es el tipo de información presentan?

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Les cuento de qué trata

Las explicaciones científicas del libro son claras y sencillas, y la obra incluye anécdotas de los científicos más relevantes

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Te lo recomiendo…

v=QdADG1yejgc&feature=youtu.be Como pudiste observar, no sólo son libros de un género específico los que se pueden reseñar

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Los recursos léxicos que dan cuenta de la opinión del autor son un tipo de conectores o, más específicamente, marcadores

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La preparación del nikbil ich

Ya spas jwe’tik sok petul.

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Cómo titular reseñas

Como puedes observar, los títulos son elementos esenciales dentro del texto, pues se podría decir que son el primer acercamiento

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Leyendo mi cuento

Así es, esas son características del inicio; pero, ¿son todas las que identificaste?

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Causa-efecto en los cuentos

Así son los microcuentos o microrelatos. Ahora se analizará todo lo que se contó y en qué orden va cronológicamente.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Por ejemplo, si son extensos o cortos, si son muy descriptivos: ¿te han dejado una reflexión?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Los recursos léxicos que dan cuenta de la opinión del autor son un tipo de conectores o, más específicamente, marcadores

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Y puesto que son sucesos que ocurren en el tiempo con un cierto orden, los principales nexos que debemos utilizar son los

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Así se construye un personajel

Recordarás brevemente qué son los personajes y los adjetivos.

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Había una vez, en algún lugar…

Son breves.

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