Contenido · Ficha de clase

Las mujeres en el movimiento de Independencia

investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia

distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización política del Virreinato

distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado de la época virreinal I

reconoce que el idioma y algunas costumbres son legado de la época virreinal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado virreinal II

reconoce que el idioma y algunas costumbres son legado de la época virreinal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La independencia: Panorama general

siglo, y localiza las regiones donde se realizaron las campañas militares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la Independencia II

Ambos gobernantes estaban fuertemente emparentados con la Corona española y podían reclamar el derecho de sucesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La consumación de la Independencia

identifica las causas internas y externas que propiciaron la consumación de la Independencia.

Ver contenido

Contenido · Temas

Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica: características geográficas y culturales

Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica: características geográficas y culturales

Ver contenido

Contenido · Temas

Expansión y colonización a nuevos territorios

Expansión y colonización a nuevos territorios

Ver contenido

Contenido · Temas

Ubicación temporal y espacial del poblamiento de América y el surgimiento de la agricultura

Ubicación temporal y espacial del poblamiento de América y el surgimiento de la agricultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

y celebrar en compañía de las personas que viven en tu casa, por ejemplo, mamá, papá, hermanas, hermanos o todas esas personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresemos deseos y necesidades

Expresemos deseos y necesidades

Ver contenido