coleccion · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

“Esa pieza musical ha sido analizada varias veces por especialistas.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

¿Hay palabras que compartan sus rasgos semánticos?

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Bajo la lupa

Hay muchas maneras de referirnos a él.

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Las buenas noticias tienen alas

Actualmente hay una enorme cantidad de vías para transmitir la información.

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Descifrando el hecho

Ya has repasado qué información incluye la nota informativa y cómo se organiza.

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Comparo y hablo

El número de jaguares ha disminuido mucho, por lo que están en peligro de desaparecer.

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Opiniones que valen mucho

¿Ya te ha quedado más claro qué es una opinión y cómo identificarla?

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¡Les tengo noticias!

La finalidad: presenta las razones que han originado los hechos. ¿Por qué se produjo? ¿Cuál ha sido la causa?

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¿A quién le importan las noticias?

Hay que tener muy claro que es parte de la responsabilidad social de los medios.

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El lenguaje formal hace la diferencia

No hay omisiones y las frases están completas. En las notas orales, hay una articulación cuidada de los sonidos.

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Reconstruyendo los hechos

Por el momento se han reportado cortes de luz y agua en algunas zonas de la metrópoli, pero los daños aún no se han cuantificado

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Opiniones que valen mucho

¿Ya te ha quedado más claro qué es una opinión y cómo identificarla?

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Has llegado al final.

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¡Imagínate cómo pasó!

Has llegado al final de este tema. Ahora se hará recuento de lo que has aprendido en esta sesión.

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Una selección más conveniente

Ahora reflexiona sobre los libros que has leído a lo largo de tu vida y que más te han gustado, y contesta lo siguiente:

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