Resultados para: «sesión-3»
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· Ficha de clase
La monografía
En esta sesión vas a aprender sobre las monografías.
Si hablas náhuatl, en esta sesión podrás practicarlo.
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
Trayecto 3
Después de entregar el paquete.
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
La de las letras chiquitas, esa es una sección importantísima, porque ahí están las fuentes de las que se obtuvo la información
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
En la sección de “Leyendas de criaturas extrañas” vas a encontrar un texto de mi autoría y algunas otras narraciones de seres
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
Te preguntaras: ¿Cómo encuentro la sección?
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
En vez de tener una sección para su nacimiento, su niñez y su juventud, se podría tener una sobre su “historia”.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
En tu siguiente sesión vas a continuar, para recordar cómo se hace una paráfrasis, una cita textual y una respuesta propia
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
En la sesión de hoy revisaste la cita textual, la paráfrasis y la respuesta propia.
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Vas a poner en práctica todo lo que aprendiste en la sesión sobre los croquis.
¿Qué tienes ahí?, un croquis.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Más vale maña que fuerza.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202101/202101-RSC-GeO50LsSkf-A2.mp3
Audio 3.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Video 3
https://youtu.be/XpAbNT6X8Cw
Del plato a la boca se cae la sopa.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Refrán 3. No todo lo que brilla es oro.
La respuesta correcta es metáfora y analogía.
Refrán 4.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Puede ser de la siguiente manera: tu nombre y el de mamá o papá que están en sus casas el 3 de diciembre para celebrar el
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
En esta sesión si te es posible y quieres hacer un móvil de estrellas puedes consultar la página 61 de tu libro de texto
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
En la sesión anterior aprendiste que los números te sirven para saber cuál paso va primero y cuál después.
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