Resultados para: «seccion»

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Manos a la obra
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Manos a la obra
Ahora comienza a estructu rar las secciones que agregará s a
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Las noticias a tu alcance
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Las noticias a tu alcance
televisión o hasta las nuevas plataformas digitales, donde se presentan programas o mesas de análisis en noticieros, o secciones
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Contenido · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
son los que están hechos para leerse completos, como los poemas o los artículos; mientras que los discontinuos tienen secciones
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Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
esperado de esta sesión:” Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia” en su libro de Lengua Materna, en específico la sección
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
revisar en tu libro de texto el aprendizaje esperado “Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia” y ubicar la sección
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Así se construye un personaje
Contenido · Ficha de clase
Así se construye un personaje
Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia” en tu libro de Lengua Materna, en específico la sección
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
Contenido · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Escribe cuentos de un sub género de su preferencia”, y ubicar la sección
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De chile, mole y pozole…
Contenido · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
En específico esta sesion se centrará en proponer refranes, dichos y pregones para una antología.
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¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
de texto el aprendizaje esperado: “Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares”, específicamente en la sección
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
la dirección electrónica es: https://www.fonotecanacional.gob.mx La página cuenta con dos secciones
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¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Revisa en tu libro de texto el aprendizaje esperado: “Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares”, ubica la sección
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Ubica la sección dedicada a explorar refranes, dichos y pregones y realiza las actividades que ahí se presentan.
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Pongamos en orden las ideas
Contenido · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
mencionen durante la sesión, seguido de cinco características específicas para cada recurso y finalmente, en la tercera sección
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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
Determina en qué sección o secciones del siguiente material hay información que pueda ayudar a una investigación sobre causas
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Una mirada al teatro
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Una mirada al teatro
tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado que trabajaste en esta sesión, y en específico ubicar la sección
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