Resultados para: «protones»
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
ciudadanos brindan oportunidades a los estudiantes para analizar problemas sociales, actuar de manera crítica y solidaria, proponer
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Observa el siguiente video del inicio al minuto 02:50, identifica las ideas importantes, por ejemplo, qué explicación se propone
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Con base en lo que has revisado:
¿Qué acciones propones para la toma de decisiones responsables e informadas
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
¿Qué acciones propones para su cuidado?
¿Qué es la "Química Verde"?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Elementos: son sustancias formadas por los mismos átomos, es decir, mismo número de protones.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
¿Qué propones para mejorar el método de detección del virus?
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
Toda la materia está hecha de átomos, y todos los átomos tienen, en su núcleo: protones y neutrones, los protones tienen
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· Ficha de clase
Materialízate
Si esta partícula se subdivide —como más tarde se logró, al descubrir que los átomos están formados por protones, neutrones
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
El modelo cinético molecular propone que la materia está compuesta de “átomos” y que su movimiento (cinética) explica algunos
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
¿Qué problemas te pueden surgir al trabajar en equipo y proponer nuevos conocimientos?
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
En el caso del flúor tiene que su número atómico es 9, esto refiere que tiene 9 protones con carga positiva y 9 electrones
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Como has estudiado en sesiones anteriores, los átomos están constituidos por partículas subatómicas, protones, neutrones
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Por ejemplo, el cloro tiene 17 protones y 17 electrones.
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· Ficha de clase
¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
este caso plantearás un proyecto de tipo ciudadano, donde, además de integrar los conocimientos de la asignatura, se propone
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
Consideras que cualquiera que sea el problema que hayas detectado, se debe proponer una forma de resolverlo.
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