coleccion · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

NOTA para el docente.

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¿Cómo representar los materiales?

recomienda la siguiente dirección electrónica: https://fq-experimentos.blogspot.com/2008/08/11-2.html NOTA

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

NOTA para el docente.

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¿Cómo expresar la concentración?

NOTA para el docente.

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

NOTA para el docente. Revisa el siguiente simulador de la concentración de disoluciones.

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

NOTA para el docente.

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Toma nota de los resultados obtenidos.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

NOTA para el docente.

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Estas herramientas se agregan como notas adhesivas tipo “post-its”.

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Observa el siguiente video y recuerda tomar nota de los contenidos que consideres importantes y al mismo tiempo que lo observas

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Te recomendamos que busques dos notas periodísticas relacionadas con el conocimiento químico, una con implicación positiva

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Toma nota para que lo comentes con tu profesora o profesor.

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

los mismos materiales que usaste, puedes sustituir los matraces por dos botellas de PET vacías de 225 ml Cómo pudiste notar

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¿Cómo se clasifican los materiales?

Tu cuaderno de notas de la asignatura. 5 objetos o materiales de uso cotidiano, no te preocupes los que tengas a la mano,

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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

Los materiales que utilizarás son: cuaderno de notas, tu libro de texto de Ciencias con énfasis en química y bolígrafos,

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