Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me comunico técnicamente?

comunicación gráfica inicia con las primeras pinturas rupestres, se cree que estas ilustraciones primitivas se hicieron por motivos

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¿Cómo me comunico técnicamente?

comunicación gráfica inicia con las primeras pinturas rupestres, se cree que estas ilustraciones primitivas se hicieron por motivos

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Solucionando problemas técnicos

Define motivos y objetivos. ¿Qué opciones tengo para ello?

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¡A tiempo!

Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican

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Jugando en el espacio

Aprendizaje esperado: I dentifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades

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Dos lados de mi cuerpo

Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican

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En mi tribu

Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican

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Lo resuelvo con mis movimientos

Aprendizaje esperado: Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema

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Adivina, adivinador

Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices

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Miniolimpiada

Aprendizaje esperado: Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema

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Creamos con nuestro cuerpo

Aprendizaje esperado: Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades

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Modificamos juegos

Aprendizaje esperado: Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema

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Y... ¿si lo hacemos diferente?

Jugarás a ser pirata realizando distintos movimientos motrices.

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¡Puedo hacerlo!

Énfasis: reconoce sus experiencias motrices previas y las aplica con mayor control en una actividad

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Creamos juntos

Aprendizaje esperado: propone distintas respuestas motrices y expresivas ante

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