Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

Lee la siguiente información sobre los instructivos.

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El texto informativo

lee diferentes textos informativos.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Lee el siguiente texto: Un niño de mi grupo decidió exponer en clase sobre su grupo étnico, a él le interesaba que todos

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Narrativas de la comunidad

Te invito a leer la siguiente narración.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Leer los cinco textos.

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Modalidades de lectura

Lectura independiente: Cuando los alumnos asumen la responsabilidad de leer textos que ellos mismos seleccionan y leen libremente

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Organicemos nuestra nota periodística

Cuerpo de la noticia Aquí es donde vas a encontrar datos de la noticia que complementan la idea principal, es decir, información

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Ahora observa y lee lo siguiente. He recibido una carta de mi tío Manuel, por favor mesero, nos trae la carta.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Ahora observa y lee lo siguiente. He recibido una carta de mi tío Manuel, por favor mesero, nos trae la carta.

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¿Hicimos lo mismo?

Para empezar, lee con atención lo que es un cuadrilátero.

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¡Adivina cuál es!

Lee con atención la siguiente explicación.

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¡Adivina cuál es!

Lee con atención, la siguiente información sobre los tipos de ángulos.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Lee con atención lo que es un ángulo.

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¿Qué nos gusta más?

recolecta, registra y lee datos en tablas.

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Del otro lado del mundo

Lee con atención la pregunta de Ana estudiante de 3º de primaria.

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