Contenido · Ficha de clase

My favorite party

¿Qué hacemos? Realiza una lista de eventos.

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Exploremos algunas fábulas

¿Qué hacemos? Realiza las siguientes actividades. Lee el nombre de las siguientes fábulas y di si las conoces.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

¿Qué hacemos? Pon atención a las siguientes características, para descubrir la fábula.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

¿Qué hacemos? To know some of these expressions. Para conocer algunas de estas expresiones. See Meli´s story.

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Let’s play!

https://youtu.be/rT6SmO_46Dg Del minuto 2:32 a 3:35 ¿Qué hacemos?

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Let’s have fun!

Recomendaciones.https://youtu.be/TZBHz5M18dk ¿Qué hacemos? Today we are going to continue with our review.

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What´s your favorite story?

¿Qué hacemos?  Se trata de adivinar el animal del cuento. “Which animal am I?” ¿Qué animal soy? So, let´s start.

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Story time

¿Qué hacemos? Secuencia Los tres Cerditos. “The Three Little pigs” Did you like the story?

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Stoy Time

¿Qué hacemos? Once upon a time, there was a beautiful princess named Itza.

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Free time

¿Qué hacemos? En las siguientes imágenes observa algunas actividades que puedes hacer en tu tiempo libre.

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Inside fun

¿Qué hacemos? What about you, girls and boys, are you taking care of yourselves? ¿Y ustedes, niñas y niños?

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

¿Qué hacemos? Remember the materials for the class are: notebook, pencil and colored pencils.

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué hacemos?Are you ready to start? ¿Estás listo para empezar? Do you remember the last lessons? am sure you do!

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¡Escuchemos una leyenda!

¿Qué hacemos? Are you ready for your English class?

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Me encantan las leyendas

¿Qué hacemos? Tengo aquí tres banderas, ¿Las reconoces? Do you know what country is this flag from?

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