coleccion · Ficha de clase

Desarrollo del binomio al cuadrado

(10.1) (10.5) = (10 + 0.1) (10 + 0.5) Siguiendo la regla: (10 + 0.1) (10 + 0.5) = 10^2 + 10 (0.1+0.5) + (0.1) (0.5) Haciendo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Propiedades de traslación de una figura

Ahora bien, lo que estás haciendo. ¿Se va pareciendo a lo que el maestro realizó con sus alumnos?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Propiedades de rotación de una figura

figura modelo, puedes darte cuenta que en este inciso la figura sí coincide con el modelo, ya que lo único que está haciendo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Triángulo rectángulo. Problemas

Haciendo uso del teorema de los catetos tienes que: “a” al cuadrado es igual a c por n, sustituyendo los valores entonces

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales

Haciendo el producto de los binomios (si te das cuenta, este producto es de 2 binomios con término común) se resuelve como

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones

(10.1) (10.5) = (10 + 0.1) (10 + 0.5) Siguiendo la regla: (10 + 0.1) (10 + 0.5) = 10^2 + 10 (0.1+0.5) + (0.1) (0.5) Haciendo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Representación de fenómenos biológicos

Quizás podrías iniciar haciendo una relación: si 10 abejas reúnen 4 ml de miel, entonces, 20 abejas, ¿cuánta miel reunirán

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Diseño de un muestreo

Se está haciendo un estudio con los enfermos de enfisema pulmonar que actualmente se atienden en un hospital de especialidades

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Diseño de un muestreo

Se está haciendo un estudio con los enfermos de enfisema pulmonar que actualmente se atienden en un hospital de especialidades

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cambiando áreas

Cada uno de sus lados, haciendo un redondeo, mide 10.58 cm. Pero, ¿cómo que hiciste para calcular la medida?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cambiando áreas

Cada uno de sus lados, haciendo un redondeo, mide 10.58 cm. Pero, ¿cómo que hiciste para calcular la medida?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Desarrollo plano de cilindros y conos

Haciendo uso de la fórmula de la circunferencia, encuentra la relación de los grados de la circunferencia: Sustituyes los

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Proporcionalidad directa II

Haciendo un recuento de lo revisado el día hoy, se puede decir, que los problemas han quedado resueltos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

Conocerás uno de los tres criterios de congruencia de triángulos, el que se conoce como Ángulo-Ángulo haciendo un énfasis

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Representación de fenómenos biológicos

Quizás podrías iniciar haciendo una relación: si 10 abejas reúnen 4 ml de miel, entonces, 20 abejas, ¿cuánta miel reunirán

Ver coleccion