Contenido · Ficha de clase

¡Descubre el cuerpo geométrico!

Segunda pista: papelito que tiene escrito el número de vértices del cuerpo geométrico.

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Seguimos midiendo

Para ello vas a crear una pequeña tómbola con papeles que tengan escrito un par de objetos que se encuentren dentro de tu

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Usando la recta numérica

Énfasis : trabajar con la serie oral y escrita hasta 1000 y utilizar la recta numérica como representación.

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¡Decenas y centenas!

Énfasis : interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con agrupamientos en decenas

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Sistema decimal

Énfasis: Interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con

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¿Cuánto mide?

Ahora, vamos con otro trayecto, te parece bien si medimos del escritorio a donde está el tapete.

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Preparando nuestra encuesta

Al parecer el tema de la encuesta es de mascotas, pero no está escrito el tema, tampoco también instrucciones y eso puede

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Contemos frutas, verduras y objetos

relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Hay una manera de que toda esa información escrita la puedas reunir u organizar para que su lectura sea más rápida y sencilla

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Por todos lados

¿Qué diferencia hay entre la escritura del 1, del 10 y del 100?

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Seguimos midiendo

Para ello vas a crear una pequeña tómbola con papeles que tengan escrito un par de objetos que se encuentren dentro de tu

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

Segunda pista: papelito que tiene escrito el número de vértices del cuerpo geométrico.

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¿A cuál le cabe más?

Todos los productos que se compran tienen escrita la capacidad que tienen, así puedes saber la capacidad de cada uno, recuerda

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Sistema decimal

Énfasis: interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con agrupamientos en decenas y centenas

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Usando la recta numérica

Énfasis: trabajar con la serie oral y escrita hasta 1000 y utilizar la recta numérica como representación.

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