Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

Observa cuáles son los titulares más destacados en este ciclo escolar.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Observa cuáles son los titulares más destacados en este ciclo escolar.

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Hagamos un repaso

Son las últimas sesiones de este ciclo escolar; estaba recordando lo que has aprendido y estoy sorprendido de todo lo que

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Acuarelas mágicas

Sonido de campana de escuela que indica el momento de la evaluación.

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Ritmo y arte oaxaqueño

muy inteligentes y sensibles porque están demostrando que piensan en las generaciones futuras, y no sólo habló de los humanos

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Artemáticas, teselaciones de Escher

Y en algunos animales como, por ejemplo, las escamas de un pez.

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Collage preciso

aquella época, pero también pusieron empeño en el grado de precisión al momento de dibujar o pintar los detalles de una escena

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

Podríamos decir que la única diferencia entre un ser humano y esta escultura es que el tamaño de la obra es enorme, esta

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Está muy sencilla; escucha el ejemplo: Sube la escalera un dos tres, súbela otra vez, bájala después.

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Rompiendo reglas

-Escoja en el periódico un artículo de la longitud que pueda darle a su poema. -Recorte el artículo.

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El mundo del arte que se mueve

Como cualquier otro día, después de las labores de la escuela, estaban pensando a qué podían jugar.

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Juguemos a movernos

v=HDBgoYYo0qY&t=100sAsí como observaste en el video, realiza un estiramiento previo.Acuéstate con la espalda en el piso y

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¡A jugar con los colores!

Rivera puedes observar en su mayoría colores secundarios, como el verde y anaranjado, en el reboso de la niña que está de espalda

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Emociones en movimiento

Una vez teniendo las papeletas elegiremos 6, mismas que representarán las emociones básicas del ser humano (pídele a quien

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Expresión bidimensional

una hoja de papel.Has un dibujo con las figuras geométricas que conozcas, puedes dibujar tu lugar favorito (su casa, la escuela

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