Resultados para: «en-qué-se-parecen»

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Expresemos deseos y necesidades
Contenido · Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
Aprendizaje esperado: Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se
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Anunciando se comunica la gente
Contenido · Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
Anunciando se comunica la gente
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Contenido · Ficha de clase
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En esta sesión conocerás algunas frases que se utilizan en anuncios publicitarios, para que puedas entenderlos.
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Contenido · Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
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Tell me how you feel
Contenido · Ficha de clase
Tell me how you feel
Para saber más, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet. Explóralos.
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The next weekend
Contenido · Ficha de clase
The next weekend
Aprendizaje esperado: Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para
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What are we going to learn in our English class?
Contenido · Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
órdenes para adivinar qué color se forma con esa palabra.
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Exploremos algunas fábulas
Contenido · Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
Observa las palabras que se utilizaron en la reflexión: Primero la liebre se burla de la tortuga
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My favorite party
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My favorite party
Lástima que todas las fiestas se tengan que acabar… Anota en tu cuaderno “My favorite party” recuerda cómo fue
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¿Cuál es tu fábula favorita?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Recuerda que es importante que todo lo que viste hoy, lo sigas poniendo en práctica.
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Let’s play!
Contenido · Ficha de clase
Let’s play!
Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.
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Stoy Time
Contenido · Ficha de clase
Stoy Time
Por ejemplo, se dice que aquí en México, hay una versión que se sitúa en los tiempos de la Revolución Mexicana 1019-1920,
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Story time
Contenido · Ficha de clase
Story time
Entonces qué les parece si leemos el cuento y ustedes en casa van identificando estos elementos de la lectura que acabamos
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What´s your favorite story?
Contenido · Ficha de clase
What´s your favorite story?
Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?
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Let’s have fun!
Contenido · Ficha de clase
Let’s have fun!
Te propongo escribir en tu cuaderno lo que hiciste en sus vacaciones. ¿Qué hacemos?
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