Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Sentir y expresar tus emociones reales. Video 2_Cierre.

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En el conflicto ambas partes sentimos

Recuerda que uno de los elementos de los conflictos son las emociones y estados de ánimo que surgen.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Educación Artística: Te enseña el lenguaje de los sentidos y la expresión de las emociones por medio de objetos u obras.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Cabe mencionar que la escuela contribuye a la formación de valores, de emociones y sentimientos, dando como resultado que

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Aprendamos del conflicto

¿Cuáles fueron los sentimientos y emociones de los involucrados? ¿Qué hiciste para resolver el conflicto?

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

, que son: las partes en conflicto, los intereses y necesidades de cada una de las partes, las causas o motivos, las emociones

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

cuando las personas actuamos pacíficamente de manera ACTIVA y VOLUNTARIA, practicando la autorregulación, control de emociones

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Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

Conforme leas el poema, concéntrate en las emociones que te genere.

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La Perestroika

gobierno tuvo que informar del accidente en Chernóbil y esto provocó una protesta internacional por el peligro de las emisiones

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La Perestroika

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Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

Conforme leas el poema, concéntrate en las emociones que te genere.

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La leyenda, corazón de nuestra tradición

Piensa en una leyenda: ¿qué emociones te transmite escucharla e imaginar lo que sucede durante la narración?

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

Es un intento limitado por representar pausas y emociones que se hacen al hablar.

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

como su difusión poseen contenido negativo, ya que es una primera impresión sin fundamentos y, por ende, se manifiestan emociones

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Hablar distinto no es hablar mal

Todas las personas lo utilizan para transmitir conocimientos, ideas y emociones.

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