Resultados para: «educacion-sociemocional»
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· Ficha de clase
¿De qué color es la alegría?
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad.
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· Ficha de clase
Un búho sabio dijo…
propone, junto con otras personas, actividades para enfrentar situaciones adversas.
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· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
socioemocional de 5to grado de “Aprende en casa II”.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
reconoce cuando está agitado y cuando está en calma, así como la situación que provocó dicho estado de ánimo. Describe …
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo acciones para generar un estado de bienestar.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no le beneficien directamente.
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· Ficha de clase
Mar de emociones
describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.
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· Ficha de clase
El enojo necesario
conoce el estado emocional del enojo, que puede ser regulado en situaciones adversas o aflictivas.
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· Ficha de clase
El enojo regulado
distingue que la emoción de enojo puede ser regulada con recursos personales en situaciones adversas o aflictivas.
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· Ficha de clase
¡Un conflicto, una oportunidad!
reconstruye un estilo de comunicación asertiva para manejar el enojo al resolver un conflicto dentro de su comunidad.
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· Ficha de clase
Alegres y felices sin ser lombrices
argumenta que la alegría es una emoción efectiva para establecer vínculos de amistad y compañerismo.
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· Ficha de clase
Entre más picos alegres, mejor la canción...
plantea sus habilidades personales aprovechando su alegría y agrado hacia compañeros y amigos para establecer lazos de amistad.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo: “miedo”?
analiza cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante una amenaza.
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
reflexiona sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones peligrosas de su contexto, motivadas por el miedo.
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