Resultados para: «cuidador-principal»
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cuidados?
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Este principio se llama principio de legalidad.
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Identificarás el principio de imparcialidad en las leyes y normas.
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Énfasis:
relacionar el principio de imparcialidad con la no discriminación.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
objetiva, es fundamental, ya que están sujetos por ley a este principio.
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Para esto, el diálogo es la principal herramienta.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
En esta sesión, recordaste qué es la cultura de paz y sus principales valores para la convivencia.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Las madres, padres de familia, tutoras, tutores y personas responsables del cuidado del alumnado, son un apoyo fundamental
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Para que el principio de igualdad pueda hacerse presente en la vida diaria, se requiere del ejercicio de valores complementarios
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
Responde en tu cuaderno la siguiente pregunta: En tu infancia, ¿quiénes tomaban las principales decisiones sobre tu cuidado
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Ahora analizarás las principales necesidades con ayuda del siguiente gráfico.
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· Ficha de clase
¡Participemos!
La participación ciudadana implica el principio de transparencia, ya que, como has revisado en sesiones anteriores, tiene
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
¿Sabías qué, a diferencia de lo que se defiende hoy en día, uno de los principales filósofos de la humanidad, Aristóteles
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
o ¿Cuáles son sus características principales?
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· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
Énfasis:
identificar los principales aportes y transformaciones que ha tenido la CPEUM a lo largo de la historia
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
maestras y maestros no pueden controlar totalmente la hora de la entrada porque hay un sinfín de situaciones que se deben cuidar
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