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Story time

Y ahora el cuadro lo vamos a dividir en 3 secciones, en donde escribirán las tres palabras que corresponden a las características

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What´s your favorite story?

Había nieve, en los árboles, en el suelo, por todos lados.

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Let’s have fun!

¿Qué tal la pasaste en vacaciones?  ¿Cómo recibiste el año nuevo?

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¿Qué te gusta hacer?

Participa en la lectura de leyendas.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Aprendizaje esperado : participa en la lectura de leyendas.

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Inside fun

Andar en bicicleta.

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Free time

En las siguientes imágenes observa algunas actividades que puedes hacer en tu tiempo libre.

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Me encantan las leyendas

En esta sesión continuarás explorando el mundo de las leyendas, la leyenda de los volcanes, el conejo en la luna, y la leyenda

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¡Escuchemos una leyenda!

En la leyenda azteca es el dios Quetzalcóatl el que visita la Tierra, pero en la versión japonesa es un anciano que habitaba

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Hoy te vamos a compartir los pasos a seguir para realizar algunos objetos, que puedes realizar en casa en este confinamiento

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Following instructions.

Corta nueve triángulos y pégalos en la máscara para las rayas de la cara del tigre.

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Las instrucciones son importantes

Juan fue el octavo en llegar.

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Music at home

Estas son letras para formar una palabra, pero están revueltas, tenemos que descifrar que palabra es.

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Repasemos algunos temas

¿Puedes poner las vocales en el orden correcto para formar la palabra “decorar”?

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What can you find in the sea?

Vamos a cantarla como está en este momento y tratemos de averiguar cuáles son las palabras que nos faltan.

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