Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

información acerca de la prevención de enfermedades en época de invierno, la entrevista fue muy pequeña, sin embargo, rica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Era aún más alto y más bonito que el que viera la última Nochebuena, a través de la puerta de cristales, en casa del rico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

El español es un idioma tan rico que cuenta con más de una palabra para designar un mismo artículo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos que hablan: discurso directo

¿Te gusta ser lo que eres o te gustaría ser otra cosa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué te hace reír?

La risa es benéfica para la salud: ¡Ju atwame türi emo bechïbo pake at´leenake!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Aires de familia!

Por ejemplo, tenemos la palabra pensamiento que es la cosa, o sea, el sustantivo. Y tenemos el verbo, que es pensar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Muchos versos, además, utilizan la rima, o sea que los sonidos de sus últimas sílabas suenan igual o muy parecido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

información acerca de la prevención de enfermedades en época de invierno, la entrevista fue muy pequeña, sin embargo, rica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

¿Qué otra cosa te llamó la atención de su vida?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Esta repetición de sonidos es una rima. Por ejemplo “Aserrán” rima, entonces, con “Juan”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus características

¿Se pueden hacer poemas de cualquier cosa? Si, mientras que estén expresando sentimientos o ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

contiene un juego de palabras con “agua” y “cate”, por lo que es sencillo adivinar la respuesta, además, está escrita en rima

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Muchos versos, además, utilizan la rima, o sea que los sonidos de sus últimas sílabas suenan igual o muy parecido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Esta repetición de sonidos es una rima.  Por ejemplo “Aserrán” rima, entonces, con “Juan”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

contiene un juego de palabras con “agua” y “cate”, por lo que es sencillo adivinar la respuesta, además, está escrita en rima

Ver contenido