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Aprendamos con la ciencia

Con esta demostración, puedes darte cuenta de que, sin conocer cuál es la composición del barniz, ya sabes que comparte características

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¡Cuántos colores!

Y hay una piedra preciosa llamada zafiro que tiene un hermoso color azul, en la naturaleza encontramos una gran cantidad

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El frío cambia los objetos

seco, en él hay vapor de agua; durante el día, el Sol calienta la superficie terrestre y dependiendo del lugar, hay una cantidad

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¡Esas formidables fuerzas!

Ya has experimentado con diferentes ejemplos que un objeto no se mueve por sí mismo, hay que aplicar una determinada cantidad

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Los tonos del sonido

¿Cómo suena la botella que tiene la misma cantidad de agua y aire?

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Los sonidos que no escuchamos

El tono es la cantidad de ondas sonoras que hay en un segundo, si hay muchas ondas la frecuencia es alta y el sonido es agudo

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Temí que se los comiera todos, por esto canté, para prevenirte. Chiao-yen se volvió en redondo hacia An-an.

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La ciencia me atrae

anterior hiciste una actividad en la que parecía que el clip flotaba, hoy haremos algo parecido, pero vamos a ver cómo se comporta

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Escucho y siento

alteradas o modificadas cuando escuchas música, ya que ésta interfiere directamente en tu cerebro produciendo una gran cantidad

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Bailemos y cantemos

Reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo libre que exprese las calidades

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Luces y ritmos

Las calidades del movimiento: Peso, direccionalidad y tiempo.

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Te cuento en movimiento

Identificarás específicamente las calidades que enriquecen de manera artística el movimiento del ser humano.

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Identifico y manifiesto

Esta sesión será un recordatorio de las 3 anteriores sesiones con respecto a las calidades del movimiento.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Es momento de explorar libremente tus movimientos corporales, y las calidades de flujo libre y contenido, busca asociar sensaciones

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¡Imagino, comparto y celebro!

¡Imagino, comparto y celebro!

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