Resultados para: «compañías-ferroviarias»
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· Ficha de clase
Otras voces para contar historias
Observa otro ejemplo:
“Era la última hormiga de la caravana, y no pudo seguir la ruta de sus compañeras.
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· Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
estremecido en mi soledad, acorralado por el pequeño monstruo, recuerdo que en otro tiempo yo soñaba en Beatriz y en su compañía
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Una de tus compañeras Renata, comparte una anécdota, que hace referencia a lo mencionado en el párrafo anterior.
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Una de tus compañeras Renata, comparte una anécdota, que hace referencia a lo mencionado en el párrafo anterior.
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· Ficha de clase
Letras que dan vida
En la primera aparece la mamá y en la segunda, su dama de compañía.
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· Ficha de clase
Caminando con la literatura latinoamericana
(Fragmento)
Era la última hormiga de la caravana, y no pudo seguir la ruta de sus compañeras
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico I
sirva de pretexto para conocer nuevas anécdotas de las personas con quienes vives y que puedan pasar algo de tiempo en compañía
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· Ficha de clase
La radio y sus orígenes
otras fuentes (enciclopedia o internet) sobre la historia de la radio; también puedes buscar programas infantiles con la compañía
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· Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
En enero de ese año, Malala se despidió de sus compañeras.
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?
La actuación de Orson Welles y de su compañía fue tan perfecta, y los efectos de sonido tan reales, que los radioescuchas
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· Ficha de clase
Las palabras de la experiencia
si les gustaría realizar su propio guion de radio y compartirlo con tus compañeras y compañeros de aula cuando regreses
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· Ficha de clase
El día de muertos
¿Te gustaría que otras niñas y niños conocieran como los yaquis celebran está tradición en compañía de familias y amigos?
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
reportaje, pero si no te es posible ahora, compártelo con tu familia y piensa que en un futuro podrás hacerlo con tus compañeras
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Si has tenido oportunidad de reunirte en forma virtual con tus compañeros y compañeras, podrías armar una compilación electrónica
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· Ficha de clase
¡A jugar!
¿Recuerdas a qué jugabas con tus compañeras y compañeros de estudio cuando estaban en el patio de la escuela?
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