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Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

El segundo aspecto es la escolaridad.

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¡Prevención de desastres!

Observa la segunda parte del video acerca de los “desastres” y pon mucha atención ya que identificarás la comparación entre

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El consumo en diferentes países del mundo

Por lo que se observa en el mapa, los países como: Estados Unidos y Canadá en América; Gran Bretaña, Francia y Alemania en

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

En la segunda imagen se observa que “China, además de exportar mano de obra a otros países, es un importante generador de

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Comunicamos los resultados del proyecto

En la segunda etapa, llamada desarrollo, comenzaste a realizar la investigación de acuerdo al tema y las preguntas establecidas

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Damos forma a nuestro proyecto

Recuerdas que en la primera sesión que trabajaste con tu proyecto, hiciste la planeación, en la segunda comenzaste a desarrollarlo

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

acceso y permitir la movilidad, así, cuando se presente un sismo, la gente podrá desplazarse con facilidad a una zona segura

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Segunda: “Pérdida de vivienda”.

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¡Prevención de desastres!

Observa la segunda parte del video acerca de los “desastres” y pon mucha atención ya que identificarás la comparación entre

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Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)

Ve al segundo elemento que es, la simbología, ¿Recuerdas qué es y para qué sirve?

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La diversidad natural de los continentes (repaso)

Para empezar, tienes que recordar cuáles fueron los principales temas que estudiaste el ciclo anterior, dentro del segundo

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Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad

Ahora en la segunda imagen, di qué observas y a qué aspecto corresponde.

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La población de los continentes

del tema de las migraciones también estudiaste que en el mundo hay países expulsores y receptores de migrantes, estoy segura

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Usos de imágenes satelitales, fotografía aéreas y GPS

Austria Suiza Francia Bélgica Países Bajos Dinamarca Alemania Polonia República Checa Por último, señala los elementos de

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Acciones para el desarrollo sustentable

Para complementar esta información te invito a observar el siguiente video del segundo 00:17 al minuto 04:44 Despierta

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