Resultados para: «plande-acción»
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planos?
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· Ficha de clase
Ecuaciones y funciones
Tomando en cuenta la relación entre la cantidad de combustible consumido y el número de kilómetros recorrido, Omar plantea
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la biología
Porque para realizar una gráfica se utiliza el plano cartesiano con dos ejes, el eje de las abscisas, representado con la
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
Se plantea la siguiente expresión:
¿Cómo resolverías el planteamiento anterior?
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
La situación se plantea así.
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
Para determinarlo, primero observa el plano cartesiano.
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· Ficha de clase
Pendiente. Problemas reales
El reto de hoy:
Plantea un problema donde se requiera calcular el ángulo de elevación.
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· Ficha de clase
Pendiente y tangente
Posiciona la misma en el plano cartesiano y, si está caminando de izquierda a derecha ¿sobre qué eje del plano está caminando
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· Ficha de clase
Función tangente II
Cuando se observa hacia abajo desde el plano horizontal, el ángulo se llama depresión.
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· Ficha de clase
Función coseno I
Y se plantea la igualdad:
Coseno de 30 grados es igual a cateto adyacente, que es “x” entre 58
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas II
Observa cómo, al iniciar en el ángulo cero grados, la gráfica de seno en el plano cartesiano inicia en el origen.
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· Ficha de clase
Secciones de corte
Se gira la figura para asegurarse que el plano esté bien colocado.
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· Ficha de clase
Regla del producto II
https://youtu.be/YNWk1TVoc7g
En un librero hay 45 videojuegos, de forma tal que hay 10 de acción
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· Ficha de clase
Regla del producto I
Pedro planea ganar si cae la cara “toma 1” y si cae en el segundo giro la cara, “toma 2”.
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes II
Plantea la situación del ejercicio.
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes I
Los eventos independientes pueden incluir la repetición de una acción, como lanzar un dado más de una vez o usar dos elementos
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