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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

En la sesión anterior aprendiste que las figuras rítmicas representan la duración de los sonidos, si son cortos o largos.

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¡Cerrando con broche de oro!

Sobre todo, los coros tan esplendorosos que salen de su voz.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Las figuras rítmicas representan la duración de los sonidos, es decir, si son cortos o más largos.

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¿Dónde está Monstrilio?

en corto”.

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¡Nos pintamos solos!

¿Y, qué estás tratando de contar en tu autorretrato?

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

El canon es cuando una o varias voces tocan o cantan la misma melodía, pero comienzan en alguna frase que está después de

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Muchas versiones sobre mí

pueden existir detrás de un autorretrato y los significados que les da el autor, esto te hace pensar que todos pueden contar

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Juego Musical

Tú seguirás el ritmo de la canción, repitiendo la frase “Café con pan”.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Luego cornos. Violines. Todos juntos.

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La orquesta es puro juego

Vas a comenzar a aprender muchas cosas interesantes. En esta clase vas a trabajar con la música y sus ritmos.

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Mi cuerpo y sus movimientos

Y con tu imaginación y movimientos corporales puedes expresar muchas cosas.

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Explorando los sonidos

Recuerda que puedes usar líneas largas o cortas para indicar la duración de un sonido, también podrás hacer líneas gruesas

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Jugando con los sonidos

En clases anteriores aprendiste sobre las cualidades de los sonidos, por ejemplo, cuando son largos, cortos, fuertes, suaves

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Mi cuerpo en movimiento

También puedes pensar cuánto tiempo durarán estos movimientos, y cómo se ejecuten, pueden ser lentos o rápidos, largos o cortos

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Viajando en el tiempo

Las canciones tradicionales viven en la memoria de la gente y a veces con el tiempo van cambiando algunas frases.

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