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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Después de terminar la elaboración del objeto, se puso a prueba para analizar y evaluar su funcionamiento y resistencia.

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La presentación de nuestro proyecto

recurrente y ello motivó a pensar en una solución.Y esa es la razón por la que, en plenaria, el equipo de Tecnología después

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Después es el turno de ponerse la tarjeta a Carlos. Su tarjeta es: También adivina el concepto Carlos.

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

Para los primeros registros formales en el área se ocuparon libros contables, después se crearon hojas especializadas como

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¡A tiempo!

Temporín después de una larga travesía llegó a la cueva del mago Agujín-tin-tin. Es muy lejos la cueva del mago.

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Dos lados de mi cuerpo

Después con tu pierna y el pie del mismo lado que tu mano que está libre, pégale al costalito o al calcetín con tu rodilla

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En mi tribu

Un malabar más que hacían se llamaba “Giratu” se trata de que gires en el piso como si fueras un tronco, después te tienes

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Corro, brinco, repto

Después realiza una actividad más complicada, si necesitas pide ayuda para acomodar las sillas y coloca una escoba encima

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Me muevo y aprendo

Una vez que la hayas encontrado remarca primero con tu mano los lados de la figura y después hazlo con tu pie.

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Adivina, adivinador

la izquierda, y después de lado y luego el costado, damos

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¡En sus marcas, listos, a jugar!

después debes hidratarte.

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Miniolimpiada

Cada participante tomará una sandalia y tendrá que dar 3 vueltas sin rebasar la línea donde están parados y después lanzar

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Creamos con nuestro cuerpo

realiza los siguientes ejercicios de calentamiento, parado sobre un tapete camina alrededor, salta primero con un pie y después

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¡Puedo hacerlo!

Después intenta lanzar las pelotas dentro del círculo que formo tu compañero con sus manos, después cambien, tu vuelve hacer

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Creamos juntos

Ahora siéntate en el piso para terminar tus actividades, y recuerda lavarte las manos después de hacer educación física.

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