Resultados para: «conocer_1»
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conocerte?
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
También, el hecho de conocer algunas medidas para evitar enfermedades como dormir bien, lavarse las manos antes de comer,
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
También conocerás a qué se refiere el ejercicio del derecho a la protección de la salud; esto para vincularlo con los mecanismos
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
La definición más difundida es la que dio a conocer la OMS en 1948.
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
A continuación, lee la siguiente definición de la Organización Mundial de la Salud, que se dio a conocer en 1948 y se ha
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Además, conocerás brevemente a qué se refieren las libertades fundamentales y cuáles son.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Para conocer en qué aspectos o ámbitos de tu escuela puedes participar a partir de los criterios mencionados, o cómo podrías
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Para conocer de qué trata cada una, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
A continuación, observa el siguiente video para conocer la definición de libertad, sobre tus derechos y cómo están vinculados
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
A continuación, observa el siguiente vídeo para conocer más sobre la toma de decisiones consciente y responsable.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
También conocerás qué implicaciones tiene el derecho a la identidad.
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Según ciertos artículos de la Constitución, ser ciudadana o ciudadano es conocer y respetar la ley.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Para conocer a los servidores públicos.
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Conocerás el papel que juegan los organismos internacionales en la defensa y exigencia de la aplicación justa de las normas
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
de la intervención de una tercera persona, ambas partes mostraron apertura para dialogar; escuchar a la contraparte, conocer
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
en tu cuaderno de tu propio símbolo de solidaridad; para ello piensa qué es para ti este concepto y cómo lo darías a conocer
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