Resultados para: «alejandro-prieto»
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Se acostaron y pronto quedaron profundamente dormidos.
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Qué se explica primero: el significado o la situación en que se puede decir el refrán?
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Pero primero es necesario comprender qué significado tienen.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Contexto
Recurso literario
Valores o vicios
Observa que lo primero
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Pero primero vas a recordar qué es un refrán, un dicho y un pregón.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Por ser breves, son fáciles de recordar y pronto se aprenden.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Antes de reunir el material que necesitarás para crear tu compilación, ¿qué te parece si primero rastreas la antigüedad de
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Para comprender un proverbio, obligatoriamente hay que comprender: primero, los caracteres chinos y los conceptos que éstos
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Para poder identificar cuál es el tipo de ficha temática que se está realizando, es importante primero leer un texto breve
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
La estructura que tendrá la sesión será la siguiente:
Primero conocerás el concepto de referencia
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
La sociedad y la cultura son temas similares y que van de la mano, pero no deben confundirse ya que no son iguales, el primero
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Primero debes seleccionar un tema y determinar la fecha inicial y final que representarás.
2.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
¿Consideras que es relevante identificar primero los elementos centrales de un texto?
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Primero tienes que conocer el texto que vas a adaptar, realizando una lectura dramatizada.
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