Resultados para: «realidad-virtual»
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
¿Qué acciones has realizado para contribuir al cuidado del ambiente?
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· Ficha de clase
La buena alimentación es un asunto de elección
Sus necesidades nutrimentales dependen de si realiza una actividad física o es sedentaria; además deben considerarse la cultura
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· Ficha de clase
¡Aguas con los kilos de más!
Te invito a que reflexiones sobre tus hábitos alimenticios y sobre las actividades físicas que realizas.
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· Ficha de clase
Hábitos alimentarios para cuidar mi salud
cotidianamente, registrar el tiempo que dedicas a realizar cada actividad y reflexionar: ¿Los alimentos que anotaste en
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las consecuencias de consumir sustancias adictivas?
Vamos a realizar un experimento para identificar qué daño puede causar el alcohol en un órgano fundamental en nuestro organismo
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir el consumo de sustancias adictivas?
PREVENTIVA
1
Recibir apoyo y presencia constante de los padres.
2
Recibir información oportuna para tomar decisiones.
3
Realizar
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· Ficha de clase
¿En qué consiste el ciclo menstrual?
Mitos y realidades de la menstruación.
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· Ficha de clase
La buena alimentación es un asunto de elección
Sus necesidades nutrimentales dependen de si realiza una actividad física o es sedentaria; además deben considerarse la cultura
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· Ficha de clase
¿Cómo prevenir el embarazo?c
describo a continuación:
MÉTODO ANTICONCEPTIVO
DESCRIPCIÓN/INTERVENCIÓN
Método del ritmo o del calendario
Consiste en realizar
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· Ficha de clase
¡Todos conocemos, todos nos cuidamos!
El ritmo del calendario, es el método que consiste en realizar un seguimiento del período de menstruación para predecir cuándo
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· Ficha de clase
¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?
De ser posible, realizar un ultrasonido para conocer el estado de salud general del feto.
Realizar actividades físicas.
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· Ficha de clase
Bacterias, hongos y protistas
Te sorprenderás si realizas nuevamente el experimento, pero esta vez con las manos bien limpias, después de lavarlas con
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de los seres vivos?
Muchos seres vivos realizan la función de generar oxígeno para todos los seres vivos, pero, sobre todo, las plantas, por
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· Ficha de clase
S.O.S. Especies en peligro
El reto de hoy:
Observa tu entorno e identifica acciones cotidianas que realizan las personas que afecten el ecosistema donde
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
El reto de hoy:
Realiza una campaña para informar a las personas de tu comunidad la importancia de preservar las especies
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