Contenido · Ficha de clase

La materia y su composición

en los conocimientos que se tenían acerca de las sustancias y la experimentación que realizó con gases, elaboró, por primera

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Reflexionar en un primer momento sobre cómo vivimos la equidad de género en las actitudes, comportamientos, y cómo se pone

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¿Qué es la equidad de género?

Primer grado.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Ahí adquieres tus primeros conocimientos y valores, por ejemplo, en las labores del hogar, en el cuidado de los integrantes

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Me informo y decido qué estudiar

extraordinarias, como ser un superhéroe y tener miles de aventuras, hasta ser líder de una banda musical, debutar en primera

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

las adicciones, lee la siguiente historia: Pedro es un joven que tenía el sueño de ser futbolista en la primera

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Me informo y cuido mi salud

A modo de ejemplo, observa el siguiente esquema, el cual fue compartido por un estudiante de segundo grado.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Como encabezado de la primera columna anota la pregunta: ¿Es posible encontrar la misma información en diferentes fuentes

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Ahora que estás en segundo grado de secundaria, sabes que disfrutar realmente de tu libertad implica, no sólo decidir qué

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

El Reto de Hoy: Retoma el primer caso de Carlos, donde comenta la situación de su papá, sobre su trabajo y el

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Es probable que, en primer lugar, acudas a tus padres, quienes a su vez te llevan al médico para que sea quien diagnostique

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Mis derechos a la salud y la protección

Lo que establece dicha ley en su primer artículo: Artículo 1.

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¿Qué es la salud integral?

En el primer fragmento del vídeo que viste o escuchaste, los estudiantes comentan sobre un examen médico que les piden en

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

En la primera columna coloca el encabezado “espacios o ámbitos” y, debajo, en las filas, anotarás justamente aquellos en

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

criterios mencionados, o cómo podrías aplicar dichos criterios en las formas de participación en tu escuela, retoma el primer

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