Contenido · Ficha de clase

Welcome, bienvenidas y bienvenidos

- Mi nombre es Frank y soy divertido, valiente y me encanta el fútbol.

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¿A dónde quieres ir?

fuiste muy creativo al ponerle ese nombre. Ok.

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The right place!

Actividad 1 Explora varios lugares, repite el nombre y anota en tu cuaderno.

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Adivina a dónde vas

Irás repitiendo siempre el nombre en voz alta. Al tiempo que vayas haciendo pares.

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¿Qué crees que me pasó?

Como podrás observar, los verbos subrayados que completan las expresiones están en tiempo presente y pasado.

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A veces sí y a veces no

Énfasis: completa diálogos con invitaciones usando expresiones para aceptar o rechazar peticiones.

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Cuéntame más

Can you help me to complete it? - ¿Me ayudas a llenarlo?

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Entre el campo y la ciudad

Énfasis: completa relatos breves de viajes a zonas naturales. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Puedo hacerte una pregunta?

- ¿Cuál es tu nombre? My name is ________. - Mi nombre es _____. What is your last name?

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¿Exposiciones?

We are going to create a whole exhibition with our favorite objects at home. - Vamos a crear una exhibición completa con

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Un museo en casa

I think that is a completed museum card. I really want to know what students will put on their exhibitions.

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Paso a paso

Aquí se tienen algunos de los nombres de las partes que usaremos para armar la casa de muñecas.

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Explorando... ando

Ahora vienen los ensayos exploratorios, en los cuales, cómo su nombre lo indica, se lleva a cabo el proceso de prueba y búsqueda

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Fiesta de títeres

El universo de la manipulación de títeres y objetos es muy complejo.

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Sin hilos yo...

Por sus características algunos títeres que podemos nombrar son los siguientes: Títere bocón: O muppet, se llama

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