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Ficha: Somos con otros: la construcción de la identidad

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Ficha: Sí nos parecemos, pero somos diferentes

reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja

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Ficha: Tengo una identidad

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Ficha: Tenochtitlan

; también conoce cómo los mexicas lograron dominar gran parte de Mesoamérica.

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Ficha: Polígono de frecuencia y gráficas de línea

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

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Ficha: Polígono de frecuencia y gráficas de línea

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

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Ficha: Prevención y estadística

usa la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.

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Ficha: Prevención y estadística

usa la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.

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Ficha: Probabilidad y juegos

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos.

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Ficha: Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

valora que es una persona con dignidad, que ejerce sus derechos y promueve el respeto y aprecio a la identidad, la dignidad

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Ficha: Yo soy…

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Ficha: Zapata y Villa: los líderes sociales de la Revolución Mexicana

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Lesson 3: A Mexican celebration = Una celebración mexicana / Actividades Cívico-Culturales

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Let's eat Mexican food = Vamos a comer comida mexicana

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

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