coleccion · Ficha de clase

Personas e instituciones que nos protegen

¿Qué está pasando?

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Mi derecho a estar bien

Hemos visto su caso en las semanas pasadas.

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¡Cuidado! Peligro a la vista

En la clase pasada conocimos su historia.

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Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal

¡Haz hecho un gran trabajo! Recuerda que cuando los problemas son mayores, hay que buscar y pedir ayuda.

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

En la clase pasada aprendimos algunos conceptos importantes, que en un momento los recordaremos.

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¡Protejo mi dignidad!

También hemos hablado de la dignidad humana.

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Cuido mi integridad personal

El decálogo de aprendizaje, está hecho con sus propias aportaciones, hemos recibido algunas propuestas de las niñas y los

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Mi proyecto personal

Eso me recuerda lo que aprendimos en la clase pasada, acerca de las ventajas y desventajas antes de tomar una decisión con

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¡Pienso antes de actuar!

Sin embargo, vamos a recordar lo que aprendimos en la clase pasada.

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

Pero antes, vamos a recordar lo que vimos la semana pasada.

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

Antes de comenzar retomaremos un poco de lo que vimos la clase pasada, revisamos el bloque 1.

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

Este trato a veces no lo percibimos, pero en algún momento lo hemos causado o recibido.

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad

Recuerda que estos derechos son los que hemos abordado a lo largo de diferentes sesiones.

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

Este trato a veces no lo percibimos, pero en algún momento lo hemos causado o recibido.

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Las mujeres contamos

Ser niña o niño no te impide jugar con carritos o muñecas, los juguetes están hechos para divertirse.

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