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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

Para la segunda mezcla heterogénea, requieres lo siguiente: 300 g de lechuga 100 g de apio

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Finalmente, aplica el mismo procedimiento para obtener la densidad.

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Para realizar la lectura del líquido en la probeta esta debe estar colocada en una superficie plana y al medirla debe coincidir

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

¿Para qué medimos?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

¿Para qué medimos en la ciencia?

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

¿Qué harías para saber cuánto espacio ocupa el aire?

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

¿Cuáles son adecuados para conservar la salud?

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

¿Qué acciones propones para su cuidado? ¿Qué es la "Química Verde"?

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

NOTA para el docente.

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¿Y dónde está el electrón?

Observa qué pasa.

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Un universo pequeñito e invisible

Para conocer algunos modelos que realizaron distintos científicos a lo largo del tiempo para representar el átomo hasta llegar

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Materialízate

La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y posee masa.

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¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

v=T8dlzBQUIIM La energía que proviene del Sol se puede utilizar para muchas cosas, no sólo para generar energía

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