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¿A quién le importan las noticias?

Para responder esta pregunta se revisarán los factores del interés periodístico que elaboró el periodista estadounidense,

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¡Les tengo noticias!

Para responder a esta pregunta, observa el siguiente video.

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Descifrando el hecho

Además, la nota presenta los hechos de manera objetiva, por lo que carece de puntos de vista u opiniones del redactor que

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Cuando un texto presenta repetición de las mismas palabras, causa un efecto en el lector dependiendo del tipo de texto en

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¡Evitemos repetir!

Por ejemplo: “Entonces nos queda la pregunta de cuáles son los verdaderos motivos que llevan a una persona a

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Para escribir mejor: la elipsis

Por ejemplo, si te pregunta tu mamá: “¿Quieres más sopa de fideos con pollo que te hice con mucho amor?”.

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Viajemos por el mundo

Relacionar información que se presenta en recursos gráficos y la que se expone en los textos.

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Identificando ideas

Aunque es en las regiones de selva donde se presenta la mayor biodiversidad, en los desiertos, a pesar del clima seco con

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Diagrama de flujo: Presenta los pasos de un proceso o la secuencia de cambios en un fenómeno.

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Resaltando las ideas

Como puedes ver en este texto, lo primero que nos presenta el autor es la definición de qué es energía.

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Preguntando se llega a Roma

Recuerda que no es lo mismo el tema que las ideas principales: el tema es la respuesta a la pregunta “¿de qué se trata?”

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El arte de saber investigar

Formúlate la primera pregunta: ¿qué es lo que sabes sobre este?

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Los ingredientes de la investigación

Para responder a tu pregunta, observa el siguiente video hasta el minuto 1:33.

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Nuestro reglamento escolar

Este reglamento contiene un título con letras mayúsculas y en negrita que señala el espacio que regula; después presenta

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Las normas suelen redactarse en infinitivo, en presente y futuro de indicativo, en imperativo, impersonal o con negaciones

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