Resultados para: «comunicar-informacion»
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información?
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Énfasis:
emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Reconoce formalmente
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
La tradición oral permite comunicar prácticas culturales mediante las narraciones, que nos ofrecen una visión del mundo y
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Pero yo tenía la urgencia de comunicarme con ellos.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Esto depende de la comunidad o de la población donde se originó.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Esto significa que consiguen la información a través de charlas o pláticas que surgen por casualidad, otras veces, acuden
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Organizar la información.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Por lo general, cuando se pone por escrito una leyenda, muchos escritores recopilan toda la información que obtienen directamente
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Selección de fuentes de información.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Mi comunidad.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Énfasis:
analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Énfasis:
emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Características de
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Énfasis:
analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Búsqueda de fuentes de información
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
los árboles a tu abuela y lo importante que es para tu pueblo que se conserven los espacios naturales en los que la comunidad
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· Ficha de clase
InformaTon
InformaTon
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Aprendizaje esperado:
produce textos para difundir información en su comunidad.
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