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Ficha: Tercera llamada... ¡Acción!

¡Acción!

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Ficha: Tercera llamada... ¡Acción!

¡Acción!

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¡Acción!

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Ficha: Poema visual con origami

distingue posibilidades expresivas del cuerpo, el espacio y el tiempo, a partir de la exploración activa de sus cualidades

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Ficha: Poema visual con origami

distingue posibilidades expresivas del cuerpo, el espacio y el tiempo, a partir de la exploración activa de sus cualidades

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Ficha: Ponte alerta

identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la escuela, la calle y el hogar.

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Ficha: y Ética

Cuando la ley manda, la fuerza calla

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Ficha: ¡Alerta, zona de riesgo!

identifica zonas y situaciones de riesgo a las que puede estar expuesto en la escuela, la calle y el hogar

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Ficha: ¡Artes, camaradas y acción!

Ficha: ¡Artes, camaradas y acción!

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Ficha: ¡Artes, camaradas y acción!

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Lesson 2: She will go to high school = Ella irá a la escuela secundaria

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Lesson 6: I'd like to order a sandwich = Me gustaría ordenar un sándwich

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Lesson 6: My visit to Cuernavaca = Mi visita a Cuernavaca

Lesson 6: My visit to Cuernavaca = Mi visita a Cuernavaca

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Lesson 6: What will you do next vacation? = ¿Qué harás en las próximas vacaciones?

Se distinguen los usos de going to y will para hablar de eventos futuros.

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Lesson 6: You shouldn't go to bed late = Usted no debe ir a la cama tarde

Lesson 6: You shouldn't go to bed late = Usted no debe ir a la cama tarde

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