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El que no aprende es porque no quiere

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social (orientadora

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Textos para aprender y divertirnos

comprende el contenido general de textos informativos de contenido académico y recapitula sus funciones sociales.

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Textos informativos: textos argumentativos

argumentativo, nos será de gran ayuda en este grado porque los argumentos será algo que abordaremos en diferentes prácticas sociales

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Un instructivo para todo

Instructivos, recordaremos sus características y, sobre todo, la importancia de este tipo de textos en la solución de problemas

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Información para convivir

social.

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Sobre notas informativas

Reflexiona sobre su función social y recapitula algunas de sus características a partir de la búsqueda de detalles sobre

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Un eslogan para las gelatinas

Cuando presentan información acerca de un beneficio para las personas, tienen un fin social o político y se denominan propaganda

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Los refranes y las fábulas

Y empezó a moverse despacio, astutamente, sin remover las aguas.

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Escribamos fábulas y refranes.

Así que pensemos en que, si una ardilla es chismosa, lo más probable es que provocará problemas entre los demás.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

es capaz de explicar la función social y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismos de objetos,

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

En tu libro de español de 5º grado, en las páginas 38 a la 49 podrás consultar “Esta práctica Social 4” que se denomina “

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Un lugar mejor

El Reto de Hoy: Indaga y busca soluciones para resolver problemas de tu entorno.

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Y tú, ¿cómo ves a los demás?

No discriminar es un asunto de todos y entre todos hay que resolverlo.

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¡Basta de injusticias!

son sometidos los indígenas de Guatemala, pero esto en vez de que la detuviera la convirtió en una líder de las luchas sociales

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¡Lo logre!

Aprender a controlar tus emociones, podrás resolver mejores situaciones difíciles que se te presenten.

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