coleccion · Ficha de clase

Para qué sirven los reglamentos

Después de haber observado la imagen, realiza lo siguiente: Investiga el reglamento de basquetbol femenil aplicable

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Las reglas del juego

Gana el jugador que responda más preguntas correctamente, o que realice más retos deportivos.

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Campaña evaluada

realizar una campaña escolar, pero al final, aunque ésta atienda asuntos importantes para la comunidad escolar, no se realiza

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Para que quede claro cómo hacer una selección precisa de la tipografía, realiza el siguiente reto.

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Puro cuento…

Ahora realiza lo siguiente: Observa en casa un objeto que llame tu atención.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

-Explicar aspectos de la idea principal: “funciona”, “realiza”, “sigue el proceso de”, etcétera.

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Adivina cómo soy

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/T1ESA.htm#page/21 En tu libreta realiza un esquema similar pero esta vez con la historia

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Letras que hicieron historia

Realiza la siguiente lectura. El eclipse Augusto Monterroso, Hondureño-Guatemalteco.

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Con textos más contextos

Realiza la siguiente actividad, para poner en práctica lo aprendido. Comparación de ambientes.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Recuerda, que la entrevista da información a quien la realiza, la contempla o la lee.

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¿Preguntar por preguntar?

visto en otra sesión es que la entrevista es una conversación o diálogo que se lleva a cabo a través de preguntas que realiza

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Pongamos en orden las ideas

Si la línea recta se traza de forma horizontal los acontecimientos deberán escribirse de izquierda a derecha; si se realiza

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¿Cuál es la idea primaria?

Realiza en tu cuaderno, la relación de las ideas primarias con las ideas secundarias.

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Preguntar para conocer

Como viste en el video es interesante conocer el trabajo que realiza el entrevistado.

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Preguntar para conocer

Como viste en el video es interesante conocer el trabajo que realiza el entrevistado.

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