coleccion · Ficha de clase

Palabras cortas y largas

v=byfATTC3SA0&t=206s&ab_channel=AlasyRa%C3%ADcesCultura La primera pausa, será en el minuto 3:56’

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Escriban con un color distinto la primera letra del nombre, por ejemplo: Esas palabras son solo un ejemplo

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Más vale maña que fuerza

Escribe con un color distinto la primera letra del nombre, como en el ejemplo: No olvides registrar el

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Palabras parecidas

La primera es Dado, observa que inicia con “da”.

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Cuando cuentes cuentos

¿Quién aparece en la primera hoja? ¿en la segunda? ¿Y en la tercera?

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¿Francisco, Pancho o Paco?

Es tu turno, la primera que ha dicho un niño es: “Porque me lo dieron mis papás” .

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

conocidas, cántala, la letra aparecerá en la pantalla y con tinta roja se mostrarán las diferencias con respecto a la primera

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Rima, canta, transforma y crea

Y las otras palabras son los personajes de las canciones del día de hoy, pero aquí sólo vas a colocar: CONEJITO de la primera

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¡Me gustan los animales!

La primera palabra es “quiero”, Juanito escribió “qiro” ¿Qué le falta?

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¿Cómo escribo la recomendación?

texto, y sabe que es el nombre de una persona porque aprendió, que en esos casos se utilizan mayúsculas para escribir la primera

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¡Ya lo puedo escribir!

Citlalli de Durango nos dice que la primera canción que recuerda es “Canción de cuna” que le cantaba cuando era pequeña.

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Si comparamos la escena 1, 2 y 3, veremos que en la primera dice que el árbol está frondoso, en la segunda dice con hojas

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

La primera escribió: La liebre perdió, la tortuga ganó.

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¡Tengo la versión final!

En esta sesión tendrás una primera versión o borrador.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

GRETEL, responde a la primera pregunta: ¿Cómo son los tlacuaches?

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