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Palabras que empiezan igual…

preguntas que te hacen casi al principio de los mismos, ya que en el transcurso de los programas irás conociendo la información

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Aprenderás a localizar información en función de las preguntas planteadas, descubrirás la relación entre la información localizada

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Textos informativos. Diccionarios. Poemas. Cancioneros.

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Y en cada sección por grupos: informativo; instructivos; literarios, entre otros, y éstos por textos como cuentos, poemas

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

huracanes, temblores, el día y la noche, cómo son los animales y muchos otros temas más, tendrías que consultar textos informativos

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Palabras y más palabras

que ya conocen y de otros que tal vez no, pero que te encantará y si despierta tu curiosidad hasta podrías buscar más información

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Escribe, de acuerdo con sus posibilidades, un texto que integre la información recopilada.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

huracanes, temblores, el día y la noche, cómo son los animales y muchos otros temas más, tendrías que consultar textos informativos

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A corregir nuestros textos

Puedes elegir algún texto breve de sesiones anteriores, como la información sobre prevención de COVID-19, manejo adecuado

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La primera versión de mi cartel

Asegurarse de tener información suficiente sobre el tema.

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Presentemos nuestro cartel

¿A quiénes les servirá la información que presenta?

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Énfasis: exploración de textos informativos.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Aprenderás a localizar información en función de las preguntas planteadas, descubrirás la relación entre la información localizada

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores textuales como portada, contraportada

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

hay en ellas, después marca con su lápiz o tu color favorito las palabras que conozcas para que a partir de toda esta información

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