Contenido · Ficha de clase

¡Ponle sonidos al cuento!

Aprendizaje esperado : verifica las anticipaciones y predicciones hechas en la exploración del cuento

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¿Qué sí y qué no?

¿Has hecho alguna infografía?

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Lo que notas, lo anotas

¡Muy bien hecho! sólo hay que corregir unas palabras.

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El uso del croquis

corresponden a la realidad geográfica de las comunidades, así que los niños aprenden más a usar puntos de referencia significativos

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Palabras compuestas y algo más…

Espero que les hayan gustado las actividades que hemos efectuado hoy.

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Notiemoción

En la segunda pregunta Fue desde marzo del 2020 y de hecho ya es un año en el que solo se debe salir para

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¡Extra, extra!

De hecho, era un documento así.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Lo has hecho muy bien, ahora no dice papal, sino pale. La última palabra es da.

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Escribo con ayuda

Estos son algunos de los esfuerzos que se han hecho para que te informes sobre el tema en tu propia lengua, sin embargo,

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Nuestro álbum de infografías

Aprenderás a realizar un álbum con algunas de las infografías que has hecho como: La bicicleta.

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¡Construyo palabras!

Lo has hecho muy bien.

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¡Terminé mi infografía!

Recuerda lo que has hecho en sesiones anteriores.

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Lobo, ¿estás ahí?

Adaptación del cuento hecha por alumnos de primaria.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Hasta este momento has hecho lo siguiente.

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El informador

pasada elegiste el encabezado o título, ubicaste la fecha que es de cuando sucede la noticia, el lugar es donde se dan los hechos

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