Resultados para: «este-oeste»
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· Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
¿Te gustó este juego? ¿Pudiste armar algún personaje u objeto?
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· Ficha de clase
Sumando y restando con la recta numérica
Ana y Paty realizaron un juego utilizando esta recta. Ana lanzo dos veces un dado.
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· Ficha de clase
¿Descomponiendo números?
Fíjate muy bien, en el tablero hay 2 columnas, en la primera se encuentran unas operaciones y la segunda está vacía.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
La mayor parte de esta imagen está formada por cuadriláteros.
¿Sabes qué es un cuadrilátero?
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
Pide a alguien de tu familia, colaborar contigo en esta actividad.
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· Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
En esta sesión jugarás con botellas y un aro para encontrar el resultado de la suma utilizando diferentes sumandos.
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· Ficha de clase
En busca del tesoro
Con esta respuesta correcta, avanzas tres casillas. ¡Has logrado llegar al tesoro!
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Esta última frase es verdadera y, a continuación, sabrás la razón.
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· Ficha de clase
Una visita especial
Esperamos que esta estrategia te sea de utilidad para realizar tus cálculos más rápido.
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
Este juego se realizará 3 veces.
Jugador 1: Le salió 5.
5 X 5 = 25
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
En esta actividad se desea saber cuántas bicicletas se tienen que reparar.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Esa tuerca es como este prisma octagonal, ¿ya viste? y ¿cuáles son las caras de este cuerpo geométrico?
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Si contaste bien, te darás cuenta de que, en total esta pirámide tiene cuatro vértices. Anotarlas en la tabla.
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
Esta actividad consiste en que identifiques a los intrusos de cada columna, eso quiere decir que hay cuerpos geométricos
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Esto aplica en todas las figuras que puedas crear.
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